Подготовка к школе

Версия для печати

В нашем клубе предлагается комплексная подготовка  к школе. К концу учебного года ваш ребенок будет обладать знаниями и навыками, необходимыми для поступления в первый класс общеобразовательной школы.

На занятиях ребенок учится:

• Объединять группы предметов, выделять часть, устанавливать взаимосвязь между частью и целым;
• Находить части целого и целое по известным частям;
• Сравнивать группы предметов по количеству с помощью составления пар, уравнивать их двумя способами;
• Считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и количественными числительными;
• Сравнивать, опираясь на наглядность, рядом стоящие числа в пределах 10, насколько одно больше или меньше другого, используя значки «больше», «меньше», «равно»;
• Называть для каждого числа в пределах 10 предыдущие и последующие числа;
• Определять состав чисел первого десятка на основе предметных действий;
• Соотносить цифру с количеством предметов;
• Измерять длину предметов непосредственно и с помощью линейки, располагать предметы в порядке увеличения и в порядке уменьшения их длины, ширины, высоты;
• Узнавать и называть все геометрические фигуры и геометрические тела, точку, отрезок прямой, ломаной, элементы многоугольника: стороны, вершины, углы;
• Разбивать фигуры на несколько частей и составлять целые фигуры из их частей;
• Выражать словами местонахождение предмета, ориентироваться на листе бумаги в клетку;
• Выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10 на основе предметных действий;
• Уметь записывать сложение и вычитание с помощью знаков «плюс», «минус», «равно»;
• Называть части суток, последовательность дней в неделе, календарные мерки времени: неделя, месяц, год, названия месяцев, их последовательность, ориентироваться во времени с помощью часов;
• По заданному образцу конструировать более сложные фигуры из простых;
• Составлять задачи по рисункам и практическим действиям;
• Решать текстовые задачи на определение суммы и разности, на увеличение  или уменьшение числа на несколько единиц;
• Формированию фонематического восприятия;
• Правильно произносить все звуки родного языка;
• Элементарным навыкам звукового анализа;
• Характеристике звуков по акустическим и артикуляционным признакам;
• Развитию мелкой моторики (пальчиковая гимнастика);
• Формированию навыка работы рукой слева-направо, сверху-вниз.